Las redes sociales son una herramienta fundamental en la actualidad.
A lo largo de los años, debido al gran avance tecnológico, las redes sociales se han convertido en el vehículo de comunicación más rápido, una forma innovadora de poder contactar con los usuarios (ya sean familia, amigos...).
A lo largo de los años, debido al gran avance tecnológico, las redes sociales se han convertido en el vehículo de comunicación más rápido, una forma innovadora de poder contactar con los usuarios (ya sean familia, amigos...).
En el marco educativo cada vez es mayor la integración de estas redes sociales puesto que se caracterizan entre otras muchas cosas de que permiten incorporar una metodología de enseñanza-aprendizaje que ofrece a los docentes ventajas como: utilizar las TIC, promover en los alumnos/as el uso de diversos recursos tecnológicos (chat, foros...), crear un entorno para la comunicación interactiva, acceder a la información, construcción de nuevos conocimientos, etc.
Pero no solo son ventajas para el personal docente, el alumnado también se enriquece de la utilidad de estas redes sociales ya que fortalecen el pensamiento crítico, evalúan diferentes puntos de vista acerca de un tema, se socializan virtualmente...
Esta actividad de realizar una línea temporal (Dipity) sobre las redes sociales me ha servido, aparte de conocer esta herramienta y aprender a utilizarla, para indagar, investigar acerca de la historia de cada red social. Ha sido muy interesante porque desconocía la creación y el inicio de ellas. Me parece una actividad que nutre a uno, puesto que estamos inmersos en un mundo tecnológico y es enriquecedor conocer las herramientas que utilizamos.
Parte de la información ha sido buscada en: http://familiaiglesiaescuela.blogspot.com.es/2013/03/uso-educativo-de-las-redes-sociales.html


